Podcast Národního pedagogického institutu ČR věnovaný inspiracím k rozvíjení digitálních kompetencí žáků napříč předměty a do výuky nové informatiky.
Latest Episodes
Daniel Janata: Výuka s přesahem aneb když se předměty mění v centra aktivit
Přemýšlíte o inovativním přístupu k výuce? Hledáte inspiraci na originální zpracování průřezových témat anebo mezipředmětových projektů? Vyslechněte si nápady z praxe...
Pavel Žalský: Ochrana demokracie – kde končí dějepis a začíná občanská výchova?
Může se historie opakovat? V tomto dílu podcastu učitel Pavel Žalský ukazuje, jak propojuje výuku dějepisu a občanské výchovy. Na příkladu voleb v Německu 30. let žáci...
Pavel Žalský: Dějepis jako detektivka – historická gramotnost a kritické myšlení
Anotace: Proč se děti učí tolik o pravěku a málo o moderních dějinách? Touto otázkou začíná díl podcastu Škola DIGI IN s učitelem Pavlem Žalským ze základní školy ve V...
Tomáš Bartůněk: Žáci si robota navrhnou, vymodelují, sestaví i naprogramují
Jak naučit děti myslet jako informatici? V tomto díle učitel Tomáš Bartůněk představuje, jak na 1. stupni ZŠ rozvíjet informatické myšlení pomocí pracovního sešitu Rob...
Andrea Tláskalová: Příroda jako učebna algoritmů – objevujeme je všude kolem nás
V tomto díle podcastu Andrea Tláskalová přibližuje své zkušenosti s výukou informatiky na 1. stupni, kde propojuje moderní technologie s kreativními metodami výuky. Dě...
